随州市独家，有趣的家庭式教育--向日葵家庭式幼儿园

大土鳖

随州市独家，有趣的家庭式教育

一：学校教学优势

1 家庭园，顾名思义，就如一个家庭，和家庭里的孩子一起过生活，老师就如妈妈，我们招收孩子有限额，所以会更加注重每个孩子的成长。

我们不给太复杂，成型或太具体，完整的玩具，在这里你也看不到塑料制品的玩具，我们给幼儿简单的木头，松果，石头，贝壳，植物果实，老师手工缝制的蜗牛卷，娃娃，毛线小动物，各种颜色的棉布，丝绸等，这些都是简单但却具有生命感觉的天然材质，孩子用这些简单的材质创造全世界，他们盖房子，盖皇宫，他们造船，造火车，宇宙飞船，他们把外面生活世界所得到的经验带入他们的游戏中，然后成为他们自己的经验！

2 教师稳定，目前教师有两名（主班老师和配班老师），厨师一名。两个妈妈因为孩子走到一起，在养育孩子的过程中接触到“华德福”教育，发现这才是真正适合孩子的全人的教育。就此爱上了这个教育，并借此传播出去让更多的孩子和家庭受益！任何一个幼儿园，无论理念多么好，最终落到实处的是和孩子朝夕相处的老师，所以我们一直在努力学习和成长中！想要成为最好的自己！

3 爱孩子，尊重孩子，理解孩子。我们尊重孩子的个体差异，在日常的教学活动中，基于对孩子自由天性和内在需求的肯定，注重培养孩子良好的生活习惯和自理能力，使其拥有自信，自尊，自律的人格。

4 带孩子感受真实的自然，真实的环境。每周三一次户外远足和不定期的亲子游让孩子与大自然紧密连接，去感受春夏秋冬四季的变化。了解参与瓜果蔬菜等植物的生长过程，让孩子学会珍惜，对大自然产生崇敬之心！注重节日庆典，成人带着孩子一起准备，体验传统节日，在成人找回儿时美好记忆的同时，将这份美也传递给了孩子！使孩子获得与所在这片土地的连接，在身心灵获得充分滋养后，具有鲜活的创造力，想象力和求真精神！

二：教学特色

1.课程安排是依据大自然的韵律，具有自由活动（呼气），团体活动（吸气）交替的特色，遵循大自然里的动静交替原理。同样的活动在每周的同一天进行，孩子通过每周的重复课程感受到规律性和节奏性，正如日夜及四季的循环往复。课程会因季节的变换而做相应调整。

2.艺术活动

艺术教育在我们的日常教学中占有重要地位。我们的艺术课程包括音乐（晨圈），蜡块画，蜂蜡塑形，木工，编织课等

3.讲故事

一般来说故事内容，多以古老的童话故事或是神话寓言故事为主。这些故事不仅浓缩历史，帮助引导孩子的心走过人类的发展，发展过程中人类遇见困难，惊险，患难，也让孩子看见善良的心，勇敢的行为，以及智慧的思想可以帮助挑战困难，跨越困难······童话故事使孩子对看不见的世界产生崇敬，热爱的情感，并帮助他们走过害怕，惊吓与困难。同时也培养了孩子的创造力，想象力，语言能力和文学感受力。老师会依年龄，有的故事重复一周，有的故事重复三周不等。这个年龄阶段的孩子，最喜欢重复地听着自己喜爱的故事。

4.烹饪

每周一次，孩子会与老师一起动手制作简单的食物，在制作的同时，除了让孩子感受食物变化的过程，手部精细动作，器具的使用，完成时的成就感，也是孩子将想象转化为现实的一个最佳途径。

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