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首先,可课上绝对是高度集中的,并且会记笔记,笔记齐全。而不会学习的学生通常专注度差,不知道该记什么,怎么记。所以,一节课下来,差距就会产生。
其次,课下作业的落实。成绩好的学生都会有自己的作业记录本,完成一项,划掉一项。心中有数。并且,好的写作业顺序是在学校解决一些理科作业。这样若有问题可及时向他人寻求帮助。文科作业可以留在家里去做。非常高效。
相对差些的学生,作业未完成,一方面是存在不明白的知识。另一方面,就是根本没有搞清作业刘留的什么。
所以,怎样能够坐住,并且学进去。怎样能够记全作业,做到有计划有条理。怎样把书写提高,进而取得满意分数。怎样能够合理安排学习时间,学习顺序。这一切,都是在培养学习习惯。
所以,学习就更没有早晚,临时突击这一说。好的学习习惯必须从这一刻开始养成。
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