暑期儿童安全事故多为留守儿童

月海

导读： 暑期，是儿童安全事故的高发期。而悲剧大多发生在留守儿童身上，那么，怎样才能保证留守儿童的安全问题呢？

    暑期，是儿童安全事故的高发期。而悲剧大多发生在留守儿童身上，那么，怎样才能保证留守儿童的安全问题呢？

    留守与流动，监护真空下的“高危”群体　  

    在农村，父母外出务工，爷爷奶奶大多年老体弱无力看管，留守儿童基本处于安全真空地带。而在城市，父母工作无力时刻将孩子带在身边，稍有不慎，交通事故、拐卖等意外伤害就会发生。　
    2013年，在调查的几起意外事故中，受害人多为留守儿童。江西省的3个溺水孩子全部是留守儿童；而湖北溺水事件中的7个死亡孩子也全部在农村生活，部分孩子的父母在外地打工，孩子平时跟着老人生活。　  

    与此类似，流动儿童安全事故也时有发生。广东两岁小女孩珍珍随父母生活，跌入水缸淹死；而黑龙江某地警方处理的一起13名儿童溺亡事件中，10名是外来务工人员子女。　  

    儿童安全事件并不局限于溺水，类似性侵、烧伤、拐卖、交通事故等意外伤害事件中，留守流动儿童也占了相当高的比例。记者统计后发现，今年5月以来，经媒体披露的儿童意外事件至少有25起，其中17起的受害人为留守儿童，或者事故发生在农村和城镇郊区。　  

    据权威部门统计，我国每年近2万名儿童非正常死亡，四五十万名青少年受到各种意外事件的伤害，受害人中以留守流动儿童居多。

    在农村，父母外出务工，爷爷奶奶大多年老体弱无力看管，留守儿童基本处于安全真空地带。而在城市，父母工作无力时刻将孩子带在身边，稍有不慎，交通事故、拐卖等意外伤害就会发生。　
    安全，缘何成为社会之痛？　  

    面对留守流动儿童数量与日俱增的事实，相应的教育理念、应急方案和配套设施并没有建立起来。无论是留守儿童还是流动儿童，他们的生存现状都不容乐观。　  

    据全国妇联5月发布的《全国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》显示，我国共有6102.55万农村留守儿童，占全国儿童的21.88%，5年间增加约242万；城乡流动儿童则达到3581万人，比2005年增加逾四成。　  

    面对留守流动儿童数量与日俱增的事实，相应的教育理念、应急方案和配套设施并没有建立起来。无论是留守儿童还是流动儿童，他们的生存现状都不容乐观。
　  
    在农村，父母不在身边，老人监管无力，娱乐设施缺乏，孩子沉迷网络。　

    暑假，水是农村孩子的乐趣。有学生表示，他暑假能做的除了看电视、打游戏，就是去河边钓鱼。但夏季水位高涨，一些自然河塘无人养鱼，也无人监管，河岸倾斜度大且较滑，可能不远处就是深水区，孩子们一旦入水，很容易出事。　　

    华中师范大学心理学院院长周宗奎分析，10来岁的孩子“天不怕地不怕”，好奇心强，有逆反心理，做事前欠考虑，容易遭遇险情。“他们不管水深不深，不管食物是否有毒，不管遇见的人或动物是否危险，都愿意尝试”，这也是留守儿童事故频发的主要因素之一。

    留守儿童暑期安全需要全社会共同努力

    在校期间，老师还能盯着孩子，可一放假，鞭长莫及。因此，家长作为学生的第一监护人，假期间，必须主动承担起更多的责任，与学校、社会合力保障学生安全。　

    据介绍，每年暑假，学校都会发放告家长书，请家长看护好孩子，并在放假前对学生开展安全教育。有些家庭会把孩子送到游泳馆或者夏令营，培养孩子的求生技能。但是，一些外来务工家长表示，他们每天要忙着赚钱养家，没有时间看管孩子，也没有多余的钱帮孩子报名参加暑期班，只能反复提醒孩子不要去危险地方玩耍。
　
    湖北第二师范学院保卫处副处长吴健认为，向孩子们传授必要的自我保护意识和应急技巧是必不可少的。他举例说，在众多的儿童溺水事件中，很多孩子看到同伴出现险情，会直接跳下去救人，反而搭上了自己的性命。他指出，让孩子意识到哪些是危险、知道怎样对危险说“不”，是家庭教育、学校教育应该努力的方向。　  

    周宗奎说，虽然我国早在2004年就设定了全国中小学生“安全教育日”，但与升学无关的安全教育，至今仍仅是教育的点缀。学校以提高学生成绩为己任，家长对孩子吃穿玩用关注有加，安全教育总是有意无意地被漠视。因此，每位家长、每名教师都应该担起安全教育的责任，不能临时抱佛脚、让安全教育流于形式，更不能等到悲剧重复上演时才唏嘘、懊丧、惊醒。