一来就给大家看这么一道题, 是不是很心累?
看完本次的文章,这种问题将会迎面而解, 现在就带你突破二次根式的难点: 分母有理化
学习是一个由已知向未知扩展的过程, SO,我们先来看一个简单的式子:
显然这是成立的。
根据这个最简单的特点, 我们来延伸出一条二次根式的运算性质, 商的算术平方根:
请!注!意! 这里的限制条件
所以一个条件一种题型,呵呵
那这个公式有什么用呢? 为我们化简二次根式提供莫大的帮助。
这样就行了吗? 这个分母有根号的, 这是答案不允许出现的情况。
一般要把分母进行有理化变形, 使分母不再含无理式, 这个过程就叫 分母有理化
注意 分母不有理化就扣分 就如此的无理 记住了没 !!!
那么如何分母有理化? 关键在于求分母的有理化因式。
在初中阶段, 常见的有理化因式只有三种情况:
其中,2与3运用的就是平方差公式
利用这一招我们就可以掌握分母有理化的方法了
也就是说 务必在分子分母同时乘上 分母的有理化因式, 以保分数数值不变。 回头继续化简例2的题
分母有理化在含有根号的运算中非常常用
好的, 该教的都讲完了, 我们来看开头那道令人头疼的题。
化腐朽为神奇,化无穷为有限, 分母有理化的功能是不是极其强大呢? 你可要对它刮目相看啦。
最后放上一张总结图:
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